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Assessing the role of academic procrastination and subjective well-being in predicting satisfaction with the postgraduate program
Avaliando o papel da procrastinação acadêmica e bem-estar subjetivo na predição da satisfação com o programa de pós-graduação;
Avaliando o papel da procrastinação acadêmica e bem-estar subjetivo na predição da satisfação com o programa de pós-graduação
Autor
Ana Karla Silva Soares
Lechuga de Andrade Filho, José Alberto
Costa Ribeiro, Maria Gabriela
Teixeira Rezende, Alessandro