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The Use of Journals as Theoretical Background in Dissertations and Theses about Teacher Continuous Training (2010-2014).
Utilização de periódicos como referencial teórico nas dissertãçoes e teses sobre a formaço continuada de professores (2010-2014).
Autor
Schiavon, Sandra Helena
Fagundes Da Silva, Elza
Do Rocio Artigas, Joanita