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Mostrando ítems 556-575 de 2515
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DEVELOPMENT AND VALIDATION OF ADOLESCENT SELF-REPORT: ADA
Daset, Lilian R.; Fernández-Pintos, María Eugenia; Costa-Ball, Daniel; López-Soler, Concepción; Vanderplasschen, Wouter -
Development of a scale of participation in extracurricular activities for children
Fernandes Matias, Neyfsom Carlos -
DEVELOPMENT OF PHONEMIC AWARENESS: ASSESSMENT OF AN INTERVENTION PROGRAM
Trías, Daniel; Cuadro, Ariel; Costa Ball, Daniel -
Development of The Workplace Attachment Scale (WAtS): evidence of validity and reliability
De Andrade , Alexsandro Luiz; Fardin Pedruzzi , Pâmela -
Developmental Assets in Adolescence – Integrative Review
Soares, Ana; Pais-Ribeiro, José L; Silva, Isabel -
DEVELOPMENTAL GERSTMANN SYNDROME AND DISORDERS OF MATHEMATICS ACQUISITION
Dansilio, Sergio -
Deveres Fundamentais de Solidariedade
Mendonça, Suzana -
Diagnosis or stigma? Problematizing disease from a duoethnographic approach
Aranda Delgado, María Magdalena; Acosta Álvarez, Mariely; Bénard Calva, Silvia Marcela; Luna Blanco, Mónica Adriana -
Diagnostic capacity of the Braden Q and Norton Scales for pressure ulcers in pediatric patients of critical units
Caniupán, Jenny; Rivas, Edith; Bustos, Luis -
Diagnóstico de la calidad educativa de la sección de Educación Física de una institución educativa de carácter privado a través del sistema EFQM
Achard Arlington, Nicolás Juan; Strauss Chaves, Germán (Universidad Católica del Uruguay, 2020-07-21)El tema de investigación es diagnosticar la calidad educativa de la sección de Educación Física de una institución educativa de carácter privado a través del sistema EFQM. La educación física ocupa un lugar relevante dentro ... -
Diagnóstico de la situación económica y financiera del tambo Tresemar
Da Silva Rodríguez, Nazarena Valentina; Morrone Fernández, Fiorella (Universidad Católica del Uruguay, 2020-12)El presente trabajo se ha formulado con el objetivo de diagnosticar la situación económica y financiera del tambo “Tresemar”, que desarrolla su actividad en un predio de 188 hectáreas arrendadas, y se ubica en la localidad ... -
DIANOVA: Rompiendo las barreras físicas
Sanguinetti Mato, Luis Felipe; Schmidt-Liermann, Stephanie Marie (Universidad Católica del Uruguay, 2018-06)El presente TFG realiza un análisis exploratorio de un año de trabajo en DIANOVA Uruguay y dentro del aula de Práctica y Producción Organizacional. La calidez y confianza que nos brindaron en la ONG, nos impulsó a dar lo ... -
Dieppe
Cerviño Ferreira, Agustín Antonio; Álvez de Almeida, Diego (Universidad Católica del Uruguay, 2020-07)El presente informe detalla el trabajo realizado en el marco de la tesis de grado de la Universidad Católica del Uruguay. Se trata específicamente del análisis de viabilidad comercial, técnica, económica y financiera de ... -
Diez años después
Otegui Gomila, Federico (Universidad Católica del Uruguay, 2013-02)Tras una conversación que tuvo con su madre, Federico descubre que la noche anterior a su nacimiento nadie podía ubicar a su padre: Federico Otegui. Su padre viajó para conocerlo, por eso, diez años después, Federico viaja ... -
Differences in causal attributions of academic performance in secondary school students with learning difficulties based on the type of difficulty and their engagement in other rewarding activities
Cuadro, Ariel; Leibovici, Galia; Costa-Ball, Cesar Daniel -
DIFFERENCES IN RESPONSE TO A SPELLING PROGRAM
Ferroni, Marina; Mena, Milagros; Diuk, Beatriz -
DIFFICULTIES IN LEARNING CALCULATION: CONTRIBUTIONS TO THE PSYCHOPEDAGOGICAL ASSESSMENT
Balbi, Alejandra; Dansilio, Sergio -
DIFFICULTY ANALYSIS IN A SPATIAL VISUALIZATION ITEM BANK
Prieto, Gerardo; Velasco, Angela D.; Arias-Barahona, Rosario; Anido, Marcedes; Núñez, Ana María; Có, Patricia -
DIFFICULTY IN TEACHING THE NURSING CARE PROCESS AT A PRIVATE UNIVERSITY OF MONTEVIDEO CITY.
Delgado, Teresa; Bentacourt, Lilián