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Listar Doctorado en Psicología por fecha de publicación
Mostrando ítems 1-5 de 5
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Intervenciones basadas en la evidencia y alfabetización temprana
Balbi Broch, Alejandra (Universidad Católica del Uruguay, 2016-12)Los predictores de la alfabetización temprana han sido ampliamente estudiados en ortografías opacas. No obstante, se discute si los hallazgos son transferibles a ortografías trasparentes como el español. En particular, hay ... -
Enhancing quality of life and mental health in substance using adolescents
Fernández Pintos, María Eugenia (Universidad Católica del Uruguay :Ghent University, 2017-12)This dissertation results from seven years of (part-time) research that have been a great challenge, but have also inspired me greatly. I started the programme in Psychology in 2010 at the Universidad Católica del Uruguay ... -
Adquisición de las representaciones ortográficas en una muestra de escolares hispanohablantes
Palombo Segredo, Ana Laura (Universidad Católica del Uruguay, 2018-06)Con el objetivo de estudiar las representaciones ortográficas en una muestra de escolares pertenecientes a una institución educativa de contexto favorable de Montevideo, se implementaron tres estudios de tipo cuasi ... -
Sintomatología psicopatológica y rasgos de personalidad: su vínculo con la adherencia terapéutica de pacientes sometidos a procedimientos de revascularización miocárdica
Palacio Pereyra, Tania (Universidad Católica del Uruguay, 2018-11-30)Objetivo: describir y analizar el vínculo entre sintomatología psicopatológica, rasgos de personalidad y adherencia terapéutica en pacientes que fueron sometidos a procedimientos de revascularización miocárdica y forman ... -
Exposición infantil al plomo y rendimiento en lectura y matemáticas
Agudelo Cruz, Natalia (Universidad Católica del Uruguay, 2021-12)La exposición al plomo representa una amenaza para la salud y la cognición de los niños. Con el objetivo de estudiar el efecto de la exposición pediátrica al plomo sobre el rendimiento en habilidades de lectura y matemáticas ...