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Listar Audiovisuales por título
Mostrando ítems 117-136 de 346
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Ensayo y error
Jaunsolo Perazzo, Mateo (Universidad Católica del Uruguay, 2016)“Ensayo y Error” es un documental que busca relatar la situación actual de la música en Uruguay a través de testimonios de agentes del medio. -
Entre redes
Chao Sopeña, Florencia María; Jiménez Silva y Rosas, Valentina; Llambí Bruno, Macarena; Rocha Carminatti, María Laura; Ugarte Peña, María Eugenia (Universidad Católica del Uruguay, 2001)Nos cuenta las peripecias de ser pescador artesanal en la ciudad de Montevideo en la Rambla República de México. -
Entrevista a Fermín Hontou
Bujanda Miguel, Gabriela (Universidad Católica del Uruguay, N/A)Fermín Hontou, conocido como Ombú, es un dibujante y caricaturista uruguayo. Se toca el tema de taller de dibujo y autorretratos. -
Entrevista a Fernando Savater por Pablo Da Silveira
Da Silveira García, Pablo (Universidad Católica del Uruguay, 1996-10-17)Entrevista del Dr.Pablo Da Silveira al filósofo e intelectual español Fernando Savater. Tratan diversos temas como la educación, la filosofía española y su rol controversial entre sus pares. -
Entrevista a Walter Alfaro por Gustavo Rey
Rey Madroño, Álvaro Gustavo (Universidad Católica del Uruguay, 1996-12-20)Se hace memoria de los comienzos de la radiodifusión desde lo vivido por el locutor Walter Alfaro. Anécdotas curiosas y hechos históricas contextuales a la radio. https://lagalenadelsur.wordpress.com/2013/11/05/1990-reco ... -
Entropía
Sosa Dalmaud, María Inés (Universidad Católica del Uruguay, 2016)Entropía es un documental que muestra ensayos en los cuales el grupo se prepara, junto con un elenco, para el estreno del musical "Una historia más". El fin es mostrarle al público todo lo que vive el grupo antes de un ... -
El error en la educación matemática
Universidad Católica del Uruguay. Departamento de Educación. (Universidad Católica del Uruguay, 2022)Video grabado utilizado como recurso didáctico en un diploma sobre evaluación formativa para docentes en el marco del proyecto FSED_2_2019_1_156641 Diseño y evaluación del impacto de un programa de desarrollo profesional ... -
Escalera
Magariños Arocena, Lía; Pazos Quartino, Belén; Porteiro Piacenza, Julieta; Rippe Welker, Josefina; Serrón Cáceres, Lucía (Universidad Católica del Uruguay, 2016-06-26)Ejercicio de 1º año de la Licenciatura en Comunicación Social. Consigna: un personaje sube tres pisos por una escalera. La escena de la escalera puede ser una más de otras escenas que transcurran de manera paralelas o ... -
Escalera
Carboni Gastán, Francisco; Batlle Morador, Gerónimo; Montano Blanco, Gabriel Agustín; Pereira Coll, María Pía (Universidad Católica del Uruguay, 2018)Ejercicio de 1º año de la Licenciatura en Comunicación Social. Consigna: un personaje sube tres pisos por una escalera. La escena de la escalera puede ser una más de otras escenas que transcurran de manera paralelas o ... -
Escalera
Varela Calvar, Agustina (Universidad Católica del Uruguay, 2015-05-28)Ejercicio de 1º año de la Licenciatura en Comunicación Social. Consigna: un personaje sube tres pisos por una escalera. La escena de la escalera puede ser una más de otras escenas que transcurran de manera paralelas o ... -
Escalera
Edye Tassano, Gabriel; Otero De León, Héctor Maximiliano; Ordóñez Mirza, Santiago; Pereira García, Federico; Pezzino Cagnoli, Nicolás (Universidad Católica del Uruguay, 2016-11-16)Ejercicio de 1º año de la Licenciatura en Comunicación Social. Consigna: un personaje sube tres pisos por una escalera. La escena de la escalera puede ser una más de otras escenas que transcurran de manera paralelas o ... -
Escalera
Mata Pérez, María Lucía; Botta Labourdette, Ignacio (Universidad Católica del Uruguay, 2017-07-06)Ejercicio de 1º año de la Licenciatura en Comunicación Social. Consigna: un personaje sube tres pisos por una escalera. La escena de la escalera puede ser una más de otras escenas que transcurran de manera paralelas o ... -
Escollera
Portela García, Paulina (Universidad Católica del Uruguay, 2000)Vecinos y personajes que pescan en la Escollera Sarandí, Montevideo. -
Espacio común
Autor desconocido (Universidad Católica del Uruguay, 2018)Un señor próximo a jubilarse ve la oportunidad de hacer un negocio para su propio beneficio. Tres jóvenes se ven amenazados de perder su espacio. Una señora mayor aporta un dato revelador. Todos ellos convergen en un espacio ... -
La espera
Jiménez Silva y Rosas, Valentina; Prado Cantoni, Federico Alejandro (Universidad Católica del Uruguay, N/A)Adaptación del cuento "La Espera" de Jorge Luis Borges. -
Esperando a Tattoo
Bortagaray Sabarros, María Inés (Universidad Católica del Uruguay, [1997])Ejercicio pequeñas demostraciones. Ejercicio: a tres cámaras se plantea trabajar sobre el humor y se busca potenciar las etapas de un proceso de demostración. -
La Evaluación Formativa como práctica basada en evidencia
Universidad Católica del Uruguay. Departamento de Educación. (Universidad Católica del Uruguay, 2022)Video grabado utilizado como recurso didáctico en un diploma sobre evaluación formativa para docentes en el marco del proyecto FSED_2_2019_1_156641 Diseño y evaluación del impacto de un programa de desarrollo profesional ... -
La Evaluación Formativa: conceptualización y modelos técnicos más influyentes
Universidad Católica del Uruguay. Departamento de Educación. (Universidad Católica del Uruguay, 2022)Video grabado utilizado como recurso didáctico en un diploma sobre evaluación formativa para docentes en el marco del proyecto FSED_2_2019_1_156641 Diseño y evaluación del impacto de un programa de desarrollo profesional ... -
Exageró la nota
Mieres Aboy, Federico (Universidad Católica del Uruguay, 2010-08)Un abogado se encuentra varado en un pueblo lejano y pide ayuda a un vecino para ser trasladado. Basado en el cuento “Exageró la nota” de Antón Chéjov. -
Exorcismo
Antoniello Moreno, Flavia Andrea; Ayçaguer Demicheli, Valentina; Cáceres Burgos, Dayana Antonella; Fernández, Belén; Lorenz Adams, Valentina Frida; Martínez, Victoria; Pérez, Paula (Universidad Católica del Uruguay, 2015)Remake, ejercicio de clase 2º año. Marco: seleccionar tres películas/series de TV que desarrollen una secuencia similar en sentido y técnica narrativa. Con ellas basar una presentación grupal analizando sus características ...